玩是孩子的天性，运动是孩子的本能。在很多学校还在为学生们每天锻炼1小时努力时，沈阳市浑南区第九小学已经实现学生每天在校运动3小时，探索出了一条适合小学生特点、行之有效的体教融合路径。

当儿童天性、个体个性在学校得到充分尊重，可以自由地奔跑、尖叫、打闹；当孩子被允许保持孩子的样子，他们在学习生活中也显露出了充分自主性，独轮车、跑步、跳绳、单杠、攀岩、赛艇、足球、篮球等项目任意选择……“玩”也能让孩子更强大——在“玩”中，孩子们强身健体、生龙活虎，让身体有力量；在“玩”中，孩子们健身健脑，为学习生活做好准备，让大脑有力量；在“玩”中，孩子们攻坚克难，学会规矩地赢，也接受体面地输，让精神有力量；在“玩”中，孩子们从课堂上、书本里走出教室、走到操场，汗水在阳光下闪光，斗志在锻炼中昂扬，让行动有力量。

去年“六一”儿童节前夕，习近平总书记在看望慰问北京育英学校师生时指出，体育锻炼是增强少年儿童体质最有效的手段。现在生活条件好了，孩子们不是要吃得胖胖的，而是要长得壮壮的、练得棒棒的。体育锻炼要从小抓起，体育锻炼多一些，“小胖墩”“小眼镜”就少一些。浑南九小用实践证明，“玩”本身就是教育的重要内容，是孩子成长道路上不可或缺的一环，通过丰富多彩的体育活动，能够帮助孩子们在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业接班人。

少年儿童是祖国的未来。把我国全面建成社会主义现代化强国，需要一代代人接力奋斗。希望浑南九小的故事为更多人知晓，更希望有更多浑南九小这样的“体育乐园”为孩子们的健康成长提供沃土，培养更多堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。（转自6月26日《中国体育报》01版）